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991.
关系型交易模式可能会在议价能力、关系专用性投资成本转换等方面加剧上市公司的经营风险,进而影响审计费用。已有研究主要集中于关系型交易对审计行为的影响,鲜有文献关注其中的作用机制。本文基于经营风险理论视角,选取2008~2017年沪深A股制造业上市公司的相关数据,实证分析了关系型交易对审计费用的影响,结果表明:关系型交易显著加剧了企业经营风险的集聚,进而提升审计费用,即经营风险在关系型交易对审计费用的影响中起到了中介作用。进一步研究,在区分了产权性质以及耐用品特征后,实证结果显示关系型交易与审计费用的正相关关系在非国有企业以及耐用品行业的企业中较为显著,为审计师进行合理审计定价提供了经验证据支持。 相似文献
992.
993.
“创作自由”与“创作者的自由”是一对容易混淆的概念,《著作权法》对于这两类自由采取了不同的确认方式,不宜仅基于“创作自由”的话语扩张“创作者特权”,乃至将其主张为著作权法上的专有权利。“鬼吹灯”同人作品案中被控侵权人主张的“系列故事续写权”实为一种积极权利,不同于一审判决和既有研究中确认的消极权利,因而违背了《著作权法》第1条和第10条中对于“创作者特权”及其专有权利化主张的限制。该类主张的背景是两大法系中作品观融合导致了对于作者权益的挤压,作者权理念在法律实践中出现了反弹。从现代社会中创新的复合属性、版权利益分配格局的自发形成、我国社会中通行的权利观念等角度出发,应当坚守《著作权法》对于创作者自由的既有确认与限制机制。民法典对于一般人格权的保护则能够提供外部的制度协同。 相似文献
994.
Pirmin Fessler 《Applied economics》2019,51(32):3531-3550
Preschool attendance is widely recognized as a key ingredient for later socioeconomic success, mothers’ labor market participation, and leveling the playing field for children from disadvantaged backgrounds. However, the empirical evidence for these claims is still relatively scarce, particularly in Europe. Using data from the 2011 Austrian European Union Statistics of Income and Living Conditions (EU-SILC), we contribute to this literature by studying the effects of having attended preschool for the adult Austrian population. We find strong and positive effects of preschool attendance on later educational attainment, the probability of working full time, hourly wages, and the probability that the mother is in the labor market. Full time workers at the bottom and the top of the distribution benefit less than those in the middle. Women in particular benefit more in terms of years of schooling and the probability of working full time. Other disadvantaged groups (second generation migrants; people with less educated parents) also often benefit more in terms of education and work. 相似文献
995.
How support systems such as a business incubator deal with failure, a common phenomenon in new venture creation, is less understood. Employing a value creation perspective helps us to understand failure, the inability of an entrepreneurial team to build a scalable business model. Based on case studies at nine Swedish business incubators, we develop a dynamic process model towards understanding failure prevention and management in business incubation. We find business incubation practices towards failure prevention and management to be a mix of predictive and non-predictive strategies. These practices could help prevent and mitigate failure at personal, organisational and social levels towards value creation for the startups and their stakeholders and channel the effects of failure towards social benefit. 相似文献
996.
Xiuqin Li Dimitri Gagliardi Ian Miles 《Technology Analysis & Strategic Management》2019,31(6):732-748
Research and Development (R&D) service firms make significant contributions to innovation in other businesses. The extant literature considers these firms a homogenous sub-group of Knowledge Intensive Business Service firms (KIBS). The objective of this study is to investigate how R&D service firms innovate and the variety of innovation practices within these firms. Employing data from semi-structured interviews with senior managers from 32 UK-based R&D service firms, we suggest that there are two different modes of innovation: in the first mode, R&D service firms innovate similarly to KIBS whose innovation is ad-hoc in nature and driven by customers’ requests; another group of R&D service firms innovate like New Technology-based Firms (NTBFs) relying more on structured in-house R&D activities. 相似文献
997.
文章着重从商业周期角度来对我国区际一体化状况进行实证研究,即主要从"市场自然分割"与"政策与经济结构"两方面因素来探索商业周期的区域差异.总体来看,我国所有地区在两个时间样本期间(1992~1997年与1998~2004年)的就业和产出周期同步性均有所增加,说明商业周期的演进与我国经济体制改革基本同步;文章还分析了影响商业周期的不同解释变量,结果显示:控制变量的距离、规模与周期存在显著的相关性,而体现"东西边界"的外生变量则在绝大部分回归中则显著为负,说明在我国东西部之间可能存在一道明显的"区域分界线",阻碍了大区域间的经济联系;此外,樊刚指数对区域周期的解释具有两面性,经济结构差异越合理,商业周期越走向同步性,而财政政策差异和贸易密度差异是我国商业周期的波动因素. 相似文献
998.
日前,获国务院正式批复的<东北地区振兴规划>对外公布,在这前所未有的政策利好下,东北金融业如何加速自身发展,充分发挥其在经济发展中的支持作用,实现东北金融与东北经济的同步振兴成为亟须研究的课题. 相似文献
999.
1000.
迟欢玲 《安徽工业大学学报(社会科学版)》2007,24(6):126-127
让非英语专业的学生有机会选修英语基础口译课程,其主要目的是提高英语的听说能力,其次是学习一定的口译技巧。教师应选择合适的教材并注意授课方法。 相似文献